Kompetansesenteret BalanseHub

Kompetansesenteret BalanseHub produserer ny kunnskap om kjønnsbalanse, mangfold og inkludering i norsk forskning ved å 1) koordinere og lede nettverket BalanseHub og 2) å analysere nettverkets erfaringer med endringsarbeid for økt mangfold. Senteret skal også formidle resultater fra forskning og andre aktiviteter, samt dele praktiske og teoretiske verktøy knyttet til institusjonelt arbeid for mangfold i akademia. Kompetansesenteret BalanseHub drives av forskere fra NIFU, PRIO og SSB.  


BalanseHub-nettverket består i perioden 2024–2026 av 19 tiltaksprosjekter som har som mål å gjennomføre tiltak for økt kjønnsbalanse, mangfold og inkludering i løpet av prosjektperioden. Nettverket møtes fire ganger årlig i regi av kompetansesenteret for å diskutere og utveksle erfaringer underveis. I nettverkssamlingene vil senteret bidra til refleksjon og deling om hva som fremmer og hemmer implementeringen av prosjektene i institusjonene.  

Er du interessert i å følge BalanseHub? Motta nyhetsbrev

Nyheter

Diskusjoner om internasjonal DEI-utvikling 

Onsdag 22. oktober samlet BalanseHub-nettverket seg til et internt webinar for å diskutere den internasjonale DEI-utviklingen (diversity, equity, inclusion).

Medvind og motvind i likestillingsarbeid 

Denne høsten har BalanseHub sett nærmere på motstand i institusjonelt mangfoldsarbeid. Men det er viktig å huske på at det finnes både medvind og motvind i likestillingsarbeid.

BalanseHub-samling om motstand

Er du nysgjerrig på hvordan en BalanseHub-samling foregår? Torsdag 11. september deltok BalanseHub-nettverket på nok en samling, denne gangen i PRIO sine lokaler i Oslo. Tema var motstand i institusjonelt mangfoldsarbeid.

Om viktigheten av å fortsette! 

Motstand ble tematisert i panelsamtale om institusjonelt arbeid for inkludering. Nå kan du høre og se opptaket!   

Ny BalanseHub-utlysning! 

Har du lyst til å delta i BalanseHub-nettverket med eget tiltaksprosjekt?

Panelsamtale på PRIO om institusjonelt mangfoldsarbeid

Hva er motstand og hva gjør man med det i arbeid med inkludering og mangfold?

Se alle